为深入学习党的二十大精神和二十届四中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作重要指示批示精神，全面落实国家职业教育发展部署，持续推进教育强国建设，近日，金华职业技术大学医学院顺利举办第十八届青年教师教学竞赛。赛事坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研，以研课磨课为核心抓手，立足“岗课赛证”综合育人路径，锤炼青年教师教学基本功，搭建教学研讨交流平台，全力打造高水平结构化教学创新团队，发掘培育医学教育优秀青年师资。

本次竞赛特别邀请学校督导处专家王燕丽、学院教学督导组成专业评审点评团，全程观赛、现场打分，赛后围绕课堂设计开展集中研课点评指导。比赛现场气氛热烈，来自基础、康复、护理、检验、中药、临床等多个专业的青年教师依次登台授课，各展教研巧思。参赛教师紧扣医学职业教育特色，立足高职医学生培养需求，在教学设计上深耕细研，巧妙融合临床实操案例、课程思政元素、行业岗位标准，灵活运用多媒体教具、情景模拟、互动问答等多元教学手段。课堂逻辑清晰、重难点突出，语言表达生动流畅，充分展现扎实的医学专业功底、成熟的教研思路与饱满的育人热情。有的教师深耕基础理论，将晦涩知识点拆解细化；有的聚焦临床实训，深挖岗位教学切入点；有的紧扣行业发展，革新课堂育人模式，全方位展现我院青年教师深耕课堂、潜心研课的良好风貌。

授课展示环节结束后，院内外督导专家以研课研讨为重点，结合每一位教师的课堂表现开展一对一全覆盖现场点评。专家们充分肯定全体参赛教师深耕教学设计、用心打磨课堂的亮眼表现：青年教师备课充分、教研思路清晰，能够紧扣“岗课赛证”融合育人要求，重视医德素养渗透，课堂互动贴合高职学生学习特点，研课成果直观体现在课堂实效中。同时，督导专家围绕课程体系梳理、重难点分层设计、课堂节奏把控、信息化教学融合、实训内容深度挖掘等教研核心问题，细致指出优化方向，针对性给出磨课、改课、优课的实操建议，为在场全体青年教师带来一场针对性极强的教研提升指导课。参赛教师认真聆听记录，主动与督导专家交流教研困惑、探讨备课思路，现场研课研讨氛围浓厚。

本次竞赛以赛为载体，核心落脚于研课磨课，既是青年教师教学能力的“练兵场”，也是全院教学研究成果的“展示台”。督导专家现场研课点评环节，搭建起高层次教研交流渠道。参赛教师在备课磨课、同台展示、专家指导、相互研讨全过程中互学互鉴、取长补短，对照专业意见反思教学设计短板，持续优化教学方案，切实以深度研课推动全院课堂教学质量稳步提升。

学院工会对全体获奖教师表示祝贺，希望获奖教师珍惜荣誉、再接再厉，持续深耕课堂教研、精进教学技能，发挥示范引领作用。同时号召全院青年教师以本次竞赛为契机，认真吸收督导专家研课指导意见，坚守育人初心、弘扬工匠精神，常态化开展研课、磨课、评课活动，积极投身教学创新实践，不断完善“岗课赛证”一体化育人体系，持续夯实医学人才培养根基，为学院高质量教育教学发展贡献青年力量。