近日，医学院教学相关负责人带领护理、临床医学、康复治疗技术专业负责人一行赴金华市中心医院开展医养健康专业群人才培养模式改革研讨活动，共同探讨医教协同、院校融合人才培养过程中实践教学环节的关键议题，旨在深化专业群人才培养模式改革，提高专业群人才培养质量。

会上，医学院的相关专业教师和金华市中心医院临床实践教学的专家围绕医养健康产业发展现况、专业群岗位职业能力新需求，围绕人才培养的现状、问题与挑战展开了深入研讨。他们一致认为，当前医学教育面临着诸多新的挑战，如人口老龄化、疾病谱的改变及人民多元化的健康服务需求等医疗环境变化，临床新技术、新方法的日新月异，这些都对医护人才的培养提出了更高的要求。

因此，在医学院与金华市中心医院临床护理学院办学经验的基础上，进一步加强医教协同、院校融合人才培养模式改革，院校专兼结合“双师型”教师队伍建设和院校合作开发优质教学资源，提高医学生的专业知识、专业技能、良好职业素质和创新能力培养，促进学生的临床思维能力、综合职业能力已成为医学教育发展的必然趋势。

讨论中，中心医院临床实践教学的专家们提出了许多富有创新性和前瞻性的观点和建议。他们强调，要构建以学生为中心、以实践为导向的人才培养模式，注重培养学生的创新精神和实践能力；要加强跨学科合作与交流，推动医学与养老、康复、健康管理等领域的深度融合；同时，还要加强“双师型”教师队伍建设，提高教师的专业素养、教学科研能力。

未来，医学院将不断探索和实践医养健康专业群人才培养的新模式和新路径，提高专业群人才培养质量和就业竞争力，为推动医学教育事业的繁荣发展做出更大的贡献。