为进一步明确职教本科专业人才培养定位，高质量完成专业论证报告和人才培养方案制定，6月16日下午，校级主题教研活动“职教本科专业申办研讨”（第二轮）在医学院仿真医院智慧教室举行。学校副校长成军，党委委员、教务处处长张雁平，督导处负责人，各二级学院分管教学副院长，专业群带头人，拟申办职教本科专业负责人，部分“双强型”青年专业人才，以及教务处相关人员共40余人参加研讨。

会上，医学检验技术专业教授黄斌伦以“精心设计、精准调研——医学检验技术专业高职本科调研”为主题，从调查问卷设计、调研结果分析、调研质控、调研报告撰写规范等方面，系统分享了他参与教育部行指委职教本科专业调研的工作经验和实践心得。护理专业主任李春燕以“护理专业职教本科调研及培养方案研制”为主题，从调研目的、调研结果分析、护理人才培养方案研制及护理职教本科的思考与展望等方面，汇报了申报工作进展。

与会人员还就职教本科调研过程中存在的问题、高职专科与职教本科人才培养路径的差异等方面进行了深入地交流与研讨。

张雁平对本次教研活动做了点评，并对下一阶段工作进行部署。他要求各学院结合自身办学基础和专业特色，多维度开展专业调研，同步完善专业论证报告、人才培养方案等职教本科申报系列材料，为下一轮研讨打好扎实基础。

成军对下阶段工作提出要求。她指出，做好职教本科专业调研和人才培养方案研制是高标准、高起点、高质量推进职教本科申报的关键，职教本科专业定位要符合职教本科人才培养要求，既要高于高职专科，还要区别于普通本科、应用型本科，充分体现职业教育的类型特色。她希望各学院能够通过深入的专业调研和分析，找准本科层次人才培养的科学定位，突出知识与技能的高层次，形成符合专业办学定位与特色的“专业产业映射图”“课程谱系图”“能力进阶图”，在不断打磨中提升材料质量。